За период с 24 по 28 апреля 2023 года в НАО «Медицинский университет Астана» (далее - Университет) проведен семинар «Подготовка менторов/наставников по сестринскому делу», организованный Центром трансферта и инновационных технологий совместно с Школой сестринского дела.
Целевая аудитория была представлена старшими, главными, а также опытными медицинскими сестрами медицинских организаций г. Астана: ГКП на ПХВ «Городской инфекционный центр», «Городской перинатальный центр», Центр Гепатопанкреатобилиарной хирургии и трансплантации органов, ТОО «Национальный научный онкологический центр», Больница Медицинского центра Управления Делами Президента Республики Казахстан.
Лекторами выступили: декан Школы сестринского дела, к.м.н. Байгожина З.А, руководитель Центра практики, карьеры и трудоустройства магистр Кабдуллина Г.Б, являющиеся тренерами по подготовке менторов/наставников, а также завуч кафедры «Общей врачебной практики с курсом доказательной медицины», магистр медицинских наук Бекбергенова Ж.Б.
Целью семинара явилась подготовка менторов/наставников для обеспечения эффективной реализации образовательной программы «Сестринское дело», которая будет способствовать формированию профессиональных, практических компетенций у обучающихся в процессе совместной клинической деятельности.
В соответствии с программой в рамках семинарских и практических занятий слушатели получили знания основ и современных методов наставничества, международного опыта наставничества в сестринском деле, создание благоприятной и безопасной среды обучения, психологическая поддержка студентов, компетенции наставника, основы доказательного сестринского дела, педагогические подходы и методы, используемые в наставничестве, обратная связь, оценка студентов.
В ходе обучения использовался интерактивный формат обсуждения каждой темы, контрольный опрос, разбор ситуационных заданий. Обсуждение заданий по теме проходило в малых группах. В ходе интерактивного обсуждения тем использовалась обратная связь, рефлексия.
Во время практических занятий, используя полученные знания по требованиям к клинической практике, содержанию образовательной программы, результатам обучения программ клинической практики по курсам и семестрам, слушатели самостоятельно в группах проводили анализ действующих программ клинической практики, т.е. работали в формате приближенных к реальным условиям. Рекомендации по результатам работы групп будут учтены при пересмотре и актуализации программ клинических практик.
В процессе обучения со стороны слушателей наблюдалась заинтересованность темами, группы активно и с энтузиазмом участвовали в обсуждениях заданий и делились своим опытом и наблюдениями.
Полученные знания, навыки и компетенции по итогам семинара будут способствовать становлению эффективных менторов/наставников для обеспечения качественной практической подготовки обучающихся по сестринскому делу в соотношении 1:3 (на одного ментора 3 обучающихся).
По итогам семинара слушателям были выданы сертификаты о прохождении семинара объёмом 60 часов.
Университет в будущем будет рассматривать обученных медицинских сестер в качестве менторов/наставников для практической подготовки обучающихся по образовательной программе «Сестринское дело».
Подобные обучения Университет будет проводить на регулярной основе с учетом планирования увеличения контингента обучающихся по образовательной программе «Сестринское дело» в последующие годы.
По окончанию обучения участники выразили благодарность лекторам, а также проявили желание принять участие в обучении по лидерству в сестринском деле для руководителей сестринских служб.
