В Медицинском университете Астана состоялись яркие и содержательные студенческие дебаты на тему «Генно-модифицированные организмы (ГМО) и общество: научный взгляд и общественная дискуссия». Интеллектуальная встреча прошла 26 февраля на кафедре микробиологии и вирусологии имени Ш.И.Сарбасовой и стала частью реализации Целей устойчивого развития университета.
В центре внимания участников оказалась одна из самых обсуждаемых тем современной науки - влияние генно-модифицированных организмов на здоровье человека, экологию и общество. Студенты второго курса образовательных программ «Медико-профилактическое дело» и «Общественного здоровья и менеджмента» представили научные аргументы, обменялись мнениями и попытались найти баланс между научными достижениями и общественными ожиданиями.
Дебаты прошли в три этапа и превратились в настоящую исследовательскую работу. Сначала участники провели опрос среди населения, чтобы узнать отношение общества к ГМО. Затем на основе полученных данных подготовили презентации и научные доклады. Завершающим этапом стала оживленная дискуссия, где студенты отстаивали свои позиции, анализировали факты и рассматривали различные сценарии влияния ГМО на будущее человечества.
Мероприятие также было направлено на популяризацию Целей устойчивого развития Организации Объединённых Наций - «Хорошее здоровье и благополучие», «Качественное образование» и «Ответственное потребление и производство».
Организаторами мероприятия выступили старшие преподаватели кафедры, магистры Мадина Ботбаева и Назгул Сутимбекова. Работу участников оценивала экспертная комиссия, в состав которой вошли кандидаты медицинских наук и преподаватели университета.
По итогам интеллектуального состязания победу одержала команда «GENIOS», диплом II степени завоевала команда «BIOBALANS», а команды «SANA QUEENS» и «ГИППОКРАТ» были награждены дипломами III степени.
Студенческие дебаты стали не просто соревнованием идей, а площадкой для формирования научного мышления, развития культуры аргументированного диалога и поиска решений актуальных вызовов современности. Именно в таких дискуссиях формируется новое поколение специалистов, готовых отвечать на сложные вопросы науки и общества.
