Студенты 4 курса 401-402 групп факультета общественного здравоохранения и менеджмента НАО «Медицинский университет Астана» учились в Азербайджанском медицинском университете в г. Баку с 28.11.21 по 12.12.21 в рамках академической мобильности. Академический обмен проходил по теме «Государственная санитарно-эпидемиологическая служба».

В первый день, 28 ноября, студенты познакомились с историей вуза в целом, его внутренним порядком и системой обучения. Во время знакомства университет как самостоятельный медицинский вуз с 9 мая 1930 года начал свою работу двумя факультетами: лечебно-профилактическим и санитарно-гигиеническим. На сегодня в университете 7 учебных корпусов, 6 факультетов и 75 кафедр. Сегодня в университете обучается около 9 тысяч студентов.

Студенты обучаются на трех языках: азербайджанском, русском и английском. Соответственно, вуз принимает иностранных студентов из 60 стран и делится своими знаниями. В процессе обучения мы увидели достаточную кадровую систему кандидатов наук, доцентов и профессоров внутри университета. В связи с этим мы в короткие сроки посетили ряд кафедр во время теоретических и практических лекций университета. В частности, наши студенты посетили кафедры «Коммунальной гигиены», «Гигиена пищевых продуктов», «Кафедра гигиены и эпидемиологии» и «Гигиена подростков и детей».

Эти кафедры, полностью поделились своими знаниями, благодаря чему мы смогли собрать новую информацию. Процесс обучения не ограничивается университетом. В качестве практического обучения студенты посетили Республиканский центр гигиены и эпидемиологии, где ознакомились с внутренней политикой работы, целями и задачами санитарной службы, ее функциями и структурной системой центра.

Как сообщают студенты, они ознакомились с работой специального отдела Центральной токсикологической референс-лаборатории. В кафедре гигиены подростков и детей они посетили одну из средних школ, города с целью санитарно-гигиенической экспертизы начальной школы. По этому направлению также посетили экспериментальные классы, работающие по программе «Здоровое образование – здоровая нация». В общем, накапливая такие теоретические и практические знания, студентам удалось накопить знания. Особенно студентов впечатляли патриотические чувства подрастающего поколения в школе.

В целом студенты посвятили свое время не только образованию, но и знакомству с культурой, традициями, ценностями и культурой города Азербайджана, его бытом и уникальными историческими местами.